Bardzo słabe wyniki na egzaminie z języka angielskiego zanotowali uczniowie ósmych klas i gimnazjaliści z gminy Wielbark. Są one znacząco gorsze od średniej krajowej i wojewódzkiej.

Polegli na angielskim
Uczniowie wielbarskiego gimnazjum jedynie z części humanistycznej uzyskali zadowalający wynik

Wyniki egzaminu gimnazjalnego i ośmioklasisty w gminie Wielbark nie napawają zbytnim optymizmem. W większości przedmiotów są one gorsze nie tylko od średniej krajowej, ale i wojewódzkiej. {akeebasubs !*}

 

 

Aby zapoznać się z pełną treścią artykułu zachęcamy
do wykupienia e-prenumeraty.

{/akeebasubs}{akeebasubs *}Uczniowie kończący naukę w gimnazjum z części humanistycznej osiągnęli co prawda w miarę przyzwoity wynik 60% (kraj – 63%), województwo – 60%, ale już z historii był on wyraźnie gorszy – 51% (kraj – 59%, województwo – 56%). Burmistrz Wielbarka Grzegorz Zapadka ma jednak nadzieję, że w przyszłości będzie lepiej. - Biorąc pod uwagę, że dyrektorem szkoły jest historyk, to się na pewno poprawi – mówi, mając na myśli kierującego wielbarską podstawówką Andrzeja Walewskiego.

Gimnazjaliści nie popisali się także jeśli chodzi o matematykę. Ich wynik 36% jest gorszy od średniej krajowej (43%) i wojewódzkiej (39%). Mizernie wypadł również język angielski. Tu gminna średnia to 58%, podczas gdy krajowa wyniosła 68%, a wojewódzka – 64%.

Nieco lepiej od gimnazjalistów na swoim egzaminie poradzili sobie ośmioklasiści. Szczególnie dobrze poszło im na matematyce. Z tego przedmiotu osiągnęli średnią 45%, czyli taką samą jak krajowa i o 4% wyższą niż wojewódzka. Z kolei z języka polskiego zanotowali wynik 58%, który jest taki sam jak średnia wojewódzka, ale o 5% gorszy od krajowej. Podobnie jak ich koledzy z gimnazjum, kiepsko poradzili sobie z językiem angielskim. Tu średnia wyniosła zaledwie 45%, znacząco odbiegając od krajowej (59%) i wojewódzkiej (54%).

(ew){/akeebasubs}