Egzaminy maturalne tuż – tuż. To nie tylko test wiedzy, ale także symbol przejścia z etapu szkolnego do dorosłego życia. Dla wielu uczniów jest to moment, w którym mogą wykazać się zdobytymi umiejętnościami i wiedzą. Jak wyglądają przygotowania do tych egzaminów w szczycieńskich szkołach?
Tegoroczne matury zaczynają się 5 maja. Egzaminy wzbudzają wiele emocji wśród uczniów, nauczycieli oraz rodziców. W powiecie szczycieńskim przystąpi do nich młodzież z trzech szkół średnich.
ZESPÓŁ SZKÓŁ NR 1
- Mamy cztery klasy maturalne: Technikum Informatyczne, Technikum Logistyczne, Technikum Mechaniczne i Technikum Rachunkowości i z tych klas do matury przystąpi 99 uczniów – informuje dyrektor Joanna Andrzejewska.
W ubiegłym roku zdawalność matur wyniosła tu 95%. - To bardzo dobry wynik, biorąc pod uwagę wynik krajowy - 93%. Myślę, że kluczowe były starania w zakresie wsparcia uczniów oraz indywidualne podejście do nauczania. Nasi nauczyciele wykazali się ogromnym zaangażowaniem i poświęceniem – podkreśla dyrektor.
W tym roku działania szkoły wspierające uczniów w przygotowaniach do matury opierają się na analizie ubiegłorocznych wyników. Młodzież miała też możliwość uczestniczenia w zajęciach dodatkowych, służących lepszemu przygotowaniu się do matury z języka polskiego oraz matematyki. To przedmioty obowiązkowe, dlatego uczniowie zdają sobie sprawę, że muszą z nich osiągnąć jak najlepsze wyniki. {akeebasubs !*}
Aby zapoznać się z pełną treścią artykułu zachęcamy
do wykupienia e-prenumeraty.
ZESPÓŁ SZKÓŁ NR 3
Do matury w Zespole Szkół nr 3 im. Jana III Sobieskiego w Szczytnie przystąpi 121 abiturientów. Jakie panują wśród nich nastroje? - Wszyscy są podekscytowani, ale również odczuwają stres. To naturalne przed tak istotnym wydarzeniem w ich życiu. Staramy się ich wspierać i zapewniać odpowiednie przygotowanie – odpowiada dyrektor Monika Chorążewicz. W tym roku poprzeczka znów jest zawieszona bardzo wysoko, bo w ostatnich latach „Sobiech” miał stuprocentową zdawalność egzaminu maturalnego. - Jesteśmy z tego bardzo dumni – podkreśla dyrektor.
W ramach przygotowań uczniowie biorą udział w zajęciach fakultatywnych. Są one dostosowane do ich potrzeb i obejmują różnorodne przedmioty, takie jak matematyka, język polski, czy biologia. - Staramy się angażować nauczycieli, którzy są nie tylko ekspertami w swoich dziedzinach, ale także potrafią inspirować młodzież do poszerzania wiedzy – tłumaczy dyrektor.
Jeśli chodzi o przedmioty na poziomie rozszerzonym, to w ZS nr 3 od kilku lat największym zainteresowaniem wśród maturzystów cieszy się matematyka, królowa nauk, jak również geografia, język angielski i biologia.
- Są to przedmioty wymagane, aby nasi absolwenci mogli kontynuować naukę na wybranych wyższych uczelniach – mówi dyrektor.
ZESPÓŁ SZKÓŁ NR 2
W Zespole Szkół nr 2 do matury przystąpi 77 abiturientów. W ubiegłym roku ta liczba była nieco większa i zbliżyła się prawie do setki. - Mamy trzy klasy maturalne: liceum ogólnokształcące o profilu edukacji dietetycznej, technikum żywienia i usług gastronomicznych oraz technikum organizacji turystyki – informuje wicedyrektor Aneta Soliwoda. Ogółem w maturalnych klasach jest 85 uczniów, ale maturę z tego grona zdecydowało się zdawać 90%. Do egzaminu nie podejdzie tylko 8 uczniów.
Nauczyciele na bieżąco wspomagają młodzież w przygotowaniach. - Prowadzimy zajęcia z biologii eksperymentalnej w klasach, w których ten przedmiot jest w zakresie rozszerzonym. Wymaga on praktycznego podejścia, a eksperymenty mogą uczynić naukę bardziej interesującą i przystępną, a co najważniejsze – przygotować do zdania matury – podkreśla wicedyrektor.
Jeżeli chodzi o przedmioty dodatkowe w zakresie rozszerzonym, to najczęściej jest wybierany język angielski. - W naszej szkole dodatkowo, ze względu na rozszerzenia, uczniowie wybierają biologię i geografię – mówi Aneta Soliwoda. Przyznaje, że tegoroczne egzaminy to dla nauczycieli i uczniów jedna wielka niewiadoma. - Zapowiadana jest łatwiejszy egzamin z matematyki, ale czy tak będzie? Tego nie wiemy. A jeżeli chodzi o zdawalność, no oczywiście wszystkim uczniom życzę, żeby osiągnęli takie wyniki, jakich oczekują, czyli zdania tak ważnego, pierwszego ich egzaminu w życiu – mówi wicedyrektor.
(ra), (ew){/akeebasubs}